2020年山东财经大学考研专业课801经济学基础班授课计划
本帖最后由 课件下载 于 2019-9-27 16:07 编辑授课科目：801经济学授课课时：30课时课程介绍：教学生制定完善的复习计划，按照指定的参考书目全面讲解知识点，夯实基础。明确重难点和易考点，避免自己摸索走弯路，提高复习效率。并传授灵巧的学习技巧，活学活用。授课教材：《微观经济学》（第四版），董长瑞、周宁主编，经济科学出版社，2014年1月第二次印刷；《宏观经济学》（第6版）高鸿业；《801红宝书》微观经济学课时1：需求、供给与均衡价微观经济学的特点（补充）、 需求曲线、 供给曲线、 供求曲线的共同作用（重点）课时2：需求、供给与均衡价格需求弹性和供给弹性、 弹性与厂商收益之间的关系、 供求规律的应用（重点）课时3：消费者行为理论基数效用论、序数效用论、需求曲线的推导课时4：消费者行为理论个人需求与市场需求、特殊情况下的消费者均衡课时5：生产理论厂商及生产函数、一种可变要素的生产函数、两种可变要素的生产函数课时6：成本收益理论成本理论、收益和利润课时7：完全竞争市场市场与市场类型、完全竞争市场概述、完全竞争市场的短期均衡课时8：完全竞争市场完全竞争市场的长期均衡、市场效率课时9：完全垄断市场完全垄断市场概述、完全垄断市场的短期均衡和长期均衡课时10：完全垄断市场价格歧视、垄断的效率评价课时11：垄断竞争与寡头垄断市场垄断竞争市场、寡头垄断市场、寡头模型、四种市场模型经济效率的比较课时12：一般均衡和经济效率一般均衡分析、完全竞争市场与经济效率、社会福利函数和阿罗不可能定理课时13：不常考的章节综合讲解跨时期选择和不确定经济学、博弈论、要素市场的均衡课时14：市场失灵与微观经济政策外部性、公共物品课时15：市场失灵与微观经济政策、微观框架总结信息不完全、微观经济学框架总结宏观经济学课时16：国民收入核算宏观经济学、国民生产总值、核算国民收入的方法、储蓄—投资恒等式、GDP衡量经济成果的缺陷及改进、课时17：简单国民收入决定论大萧条、凯恩斯的消费理论、关于消费函数的其他理论课时18：简单国民收入决定论国民收入的决定、乘数理论、节俭的悖论 课时19：产品市场和货币市场的一般均衡投资的决定、IS曲线、利率的决定 课时20：产品市场和货币市场的一般均衡LM曲线、IS-LM分析、凯恩斯的基础理论框架课时21：宏观经济政策分析财政货币和货币政策的含义、财政政策的挤出效应、财政政策效果与IS曲线斜率的关系、财政政策效果与IS曲线斜率的关系、 课时22：宏观经济政策分析货币政策效果与IS曲线斜率的关系、货币政策效果与IS曲线斜率的关系、货币政策的局限性、财政政策和货币政策的混合使用课时23：宏观经济政策实践宏观经济政策目标、财政政策、货币政策、 课时24：总需求—总供给模型总需求函数、总需求曲线、劳动市场与总供给函数、古典（长期）总供给曲线、课时25：总需求—总供给模型凯恩斯的极端总供给曲线、常规总供给曲线（黏性工资模型）、总需求-总供给模型、课时26：失业与通货膨胀失业的描述、失业原因的经济学解释、失业的影响与奥肯定律、通货膨胀、课时27：失业与通货膨胀菲利普斯曲线、现代菲利普斯曲线、长期菲利普斯曲线课时28：开放经济下的短期经济模型蒙代尔-弗莱明模型在固定汇率制度下的效果、蒙代尔-弗莱明模型在浮动汇率制度下的效果、三元悖论、购买力评价课时29：经济增长和经济周期理论新古典增长理论、稳态模型、内生增长理论、乘数-加速数模型 课时30：宏观经济学在目前存在的争论与共识、宏观框架货币主义、新古典宏观经济学、新凯恩斯主义、宏观框架总结注：如课时内容有细微调整，则是根据大家上课实际需要为准！
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