21年山东财经大学806基础会计重点讲解班课时2——会计概念框架与会计准则
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重点讲解班课程简介：
适合人群：对专业课基础较差或者零基础的考生、对专业课不知道如何开始复习的考生以及有了一定的复习基础，不知道哪里是重难点复习盲目，知道了重难点知识理解上有误区的同学。
内容描述：紧扣该课程考核范围和深度研究专业课命题规律，全面、深度、精细讲解该专业所有核心考点，传授专业课独特的学习方法，帮助考生系统建立专业课应试学科框架。同时，结合经典例题和案例，指导考生完成从知识理解、记忆、掌握和运用的过程，强化提高专业课学习效果。
授课老师简介：基础会计一志愿硕士研究生，擅长分类整理知识点，参考真题发现命题点
授课内容：授课名称：806基础会计授课课时：10课时课程介绍：教学生制定完善的复习计划，按照指定的参考书目有重点的讲解知识点，夯实基础，明确指定易考点和重难点，提高复习效率。授课老师介绍:20届审计学拟录取学姐授课教材：基础会计第三版（以下红字内容为补充问题）授课时间：6.1，6.15，6.30，7.15，8.15（每日下午3点-5点）课时一：1、简单介绍考试题型 2、重点章节 3、复习计划 4、自身经验分享5、第一章：企业三种组织形式的比较（各个组织形式的特点） 会计的性质（动静）、会计程序、会计方法、会计计量属性（资产、负债、举例） 会计信息使用者、财务会计与管理会计的区别与联系{330}为什么要对会计信息加工利用（会计信息加工利用的方式） 会计作用和会计目标{23}6、第二章：会计准则（中国企业在美国上市遵循中国的准则还是美国的准则） 会计假设（为什么）课时二：1、第二章：会计信息质量特征（内容、重要性、各个会计信息质量特征的关系） 会计操作为什么要考虑成本效益 会计要素（内容、各个会计要素之间的关系、收入与利得、费用与损失得区别、负债与所有者权益的区别与联系）2、第三章：会计等式（转换） 经纪业务发生对会计等式的影响（57页的结论） 会计科目（定义、分类、设置原则） 会计账户（定义、结构） 会计科目和会计账户的区别和联系（账簿和账户）课时三：1、第三章：记账方法种类 复式记账（定义、特征、种类） 借贷记账法内容（记账符号、账户结构、记账规则、试算平衡（功能以及能检验和不能检验的错误）） 账户分类（4类） 2、第四章：会计凭证的定义和作用 原始凭证、记账凭证的定义、种类、填制、审核 会计凭证的传递与保管 会计账簿意义、种类、登记 课时四： 1、第四章：日记账、分类账设置和登记 总分类账和明细分类账的关系，为保证两者可核对性怎么做会计分录 错账得更正方法 对账和结账的内容 账簿的更换与保管 2、第五章：筹资业务活动经济业务核算 供应过程业务的核算课时五：1、第五章：生产过程经济业务核算 销售过程经济义务核算 学习指导上相关习题 2、第六章：账项调整（必要性，预收应计的账项调整、其他账项调整） 学习指导上相关习题课时六：1、第六章：利润的构成 营业外收支的核算 利润的核算、结转、分配 2、第七章：存货两种盘存制度 永续盘存制和实地盘存制（概念、计算方法、优缺点、适用范围）课时七：1、第七章：财产清查的意义、种类、方法（货币、实物资产、往来款项）、结果的账务处理2、第八章：财务报告的概念构成意义 财务报告列报的基本要求 资产负债表（概念、作用、缺点、理论依据、格式、内容） 资产负债表期末余额的填列方法 流动资产（负债）与非流动资产（负债）区别课时八：1、第八章：利润表概念、作用、局限 简述单步式利润表和多歩式利润表 现金流量表概念和作用、编制基础现金流量表中现金的分类现金流量表的编制方法所有者权益变动表的概念、作用、有哪些主要项目财务报表附注的概念、作用、主要内容课时九：1、第九章：账务处理程序是什么，如何选择 4种账务处理程序 会计循环有哪些？主要步骤是什么 内部控制和管理会计基础（非重点、简单介绍）课时十：总结一下会计分录，及做下相关练习题
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