第一课时：复习规划
1、802考试的基本情况，介绍指定书目中的重点章节
2、近几年出题变化趋势，每年的考察重点
3、如何使用参考书目
4、讲解复习方法和复习重点
5、分享备考冲刺的经验，规划整个复习过程
第二课时：第一章 管理与管理学（主要考察名词和简答，偶尔出论述）
1. 讲解人类活动的特点、管理的必要性、管理的定义、管理的职能与性质、管理的角色与技能、管理者面临的新时代、管理的对象与方法（了解）
2.画出常考名词以及真题出现的名词
3.讲解本书框架与内容
4.安排本章重难点的背诵任务
第三课时：管理思想的发展（基础章 主要考察简答 论述 名词）
1. 本章逻辑梳理
2. 知识点总结：介绍中国传统的管理思想、西方传统的管理思想、西方现代管理思想的发展、中国现代管理思想的发展
3. 安排本章重难点的背诵任务
第四课时：管理的基本原理（名词 简答 论述）
1. 讲解管理原理的特征、系统原理、人本原理、责任原理、效益原理
2. 知识点总结：管理原理主要特征、研究管理原理的意义、系统的概念、系统的特征、
3. 安排本章重难点的背诵任务
第五课时：信息化管理（名词、简答、论述）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：信息的含义、信息化的内涵、信息化的影响、信息化管理的发展、大数据面临的机遇与挑战、云计算的概念和特征、云计算对管理学的冲击等
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第六课时：管理道德与社会责任（重点章）
1.梳理本章内容
2. 知识点总结：企业管理为什么需要伦理道德、几种相关的道德观、管理道德的特征和影响管理道德的因素、改善企业道德行为的途径、企业的社会责任、两种不同的社会责任观等内容
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第七课时：管理的基本方法
1. 全章逻辑梳理
2. 讲解管理的方法论、管理的法律方法、管理的行政方法、管理的经济方法、管理的教育方法以及管理的技术方法。
3.安排重难点背诵
第八课时：决策（重点节）
1. 全节逻辑梳理
2. 知识点总结：讲解决策的定义，原则与依据。决策类型与特点、决策的理论、决策的过程与影响因素、决策的方法
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第九课时：计划与计划工作（重点章 名词简答 论述）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：讲解计划的概念及其性质，计划的类型、计划的编制过程等
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十课时：计划的实施（重点节）
1. 回顾上节内容，讲解本节内容
2. 知识点总结：讲解目标管理的过程，目标管理的基本思想，目标管理的特点。滚动计划法。网络计划技术，业务流程再造。3. 安排本章重难点的背诵任务；
第十一课时：组织设计（重点章 名词、简答、论述）
1. 全章逻辑梳理
2. 知识点总结：讲解组织设计的概述，组织设计的影响因素分析、部门化、以及集权与分权等知识点。
3. 安排本章重难点的背诵任务；
第十二课时：人员配备（重点节）
1. 本节逻辑梳理
2. 知识点总结：讲解人员配备的任务，程序和原则，管理人员的选聘、管理人员的考评、管理人员的培训等内容
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十三课时：组织力量的整合（重点章）
1.本章逻辑梳理
2. 知识点总结：讲解正式组织与非正式组织的特点、定义以及如何正确发挥非正式组织的作用、直线与参谋、委员会等等内容
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十四课时：组织变革与组织文化（重点章，名词、简答、论述、案例）
1. 梳理本节内容
2. 知识点总结：讲解组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展等内容。
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十五课时：领导与领导者（全面掌握，重点章）
1. 梳理本节内容
2. 讲解领导的性质和作用，理想的领导者与领导集体组成领导方式及其理论领导的艺术。
3. 安排本章重难点的背诵任务
第十六课时：激励（全面掌握、重点章）
1. 讲解激励的性质、激励理论、激励实务等相关知识点。
2. 安排本章重难点的背诵任务
第十七课时：沟通（全面掌握、重点章）
1.讲解组织中的沟通以及沟通的障碍及其克服。冲突与谈判。
2. 安排本章重难点的背诵任务
第十八课时：控制与控制过程（重点章）
1. 讲解控制及其分类等相关知识点。控制的要求。控制的过程。危机与管理控制等相关知识点。
2. 安排本章重难点的背诵任务
第十九课时：控制方法
1. 梳理本节内容
2. 知识点总结：讲解控制方法，预算控制，非预算控制，成本控制，其他控制方法等。
3. 安排本章重难点的背诵任务
第二十课时：管理的创新职能（重点章）
1. 梳理本节内容
2. 讲解创新的定义，创新以维持的关系及其作用。创新职能的基本内容包括，创新的过程和组织等内容
第二十一课时：企业技术创新（重点章）
1. 讲解本节础概念：技术创新的内涵和贡献，技术创新的源泉是什么？技术创新的战略及其选择。
2.总结本章及中篇内容
第二十二课时：企业组织创新（重点章）
1.讲解企业制度创新，企业层级结构的创新，企业文化创新。
2. 安排本章重难点的背诵任务
注：如课时内容有细微调整，则是根据大家上课实际需要为准！
