6月考研复习，遇到瓶颈你应该这样做！

不知不觉已到6月中旬，各位考研er,2020考研复习，你目前处于什么阶段？进入6月，很多同学会发现：经过一段时间的复习，可能会出现一种迷茫的状态，开始慢慢进入到了自我否定的阶段。这种迷茫的状态让我们不能很多的进行复习，反而会影响我们的复习状态，这样的迷茫期也叫瓶颈期。每个考生的复习进度不同，可能进入瓶颈的触发点和时间点也是有差。

一、遇到瓶颈解决办法

如果你遇到了瓶颈，尚硕教育建议你不妨试试下面四个方法。

不能解决的事情要先放一放

出现问题的时候，可能会当家解决不了，这个时候我们可以先放一放，但是考生不要担心放一放就是回避这个问题，这样恰恰是一种调整心态的过程，让你在无事的时候，或者回头去想的时候，可能这个事情突然就解决了，这种现象叫做顿悟。顿悟就想创造活动失败了上千次，最后却成功与一次联想或者启发。

负重前进大练基本功

对于考研的考生来说，遇到瓶颈期的时候，说明考生的基本功是不够的。万丈高楼平地起，做好任何的事情都是有扎实的基础来做基本保证的。如果碰到瓶颈期，基本功不扎实的考生，那么就要大练基本功，负重练习了。在这个过程中，我们还要反思自己的复习过程，可以拿出自己的错题本，将知识点和内容重新快速的梳理一下，并将存疑之处尽数标出，重新巩固。

虚心求教找高手师傅

很多的时候考生会进行死磕，这种看似是螺丝精神，其实复习效果并不好。考研复习追求的是高效，在死磕一道题的话，我们的思维惯性会受到一定的束缚，这时候我们就需要转变其他的角度，在如果转换不过来我们可以我们就需要虚心求教，找高手师傅，他们往往能一针见血的指出我们的不足之处。

经常与高手过招

跟高手过招也是拜师、学习一个过程。在和高手过招的过程中，才能更加明显的暴露自己的缺点和不足。在瓶颈期，也正是暴露缺点和不足的时候，跟高手讨教一番，必定能找出自己的缺点，我们也可以取长补短。

二、突破专业课瓶颈复习技巧

专业课复习的重要性不言而喻，可是很多人在看完一遍专业课参考书之后，会有一种迷茫的感觉，怎么看完一遍啥都没记住，感觉不知道怎么继续复习。这就是进入了专业课的复习的瓶颈期，下面看一下如何突破专业课瓶颈。

专业课信息搜集一定要全面

专业课不像公共课那样，到处都可以找到相关信息，区别在于专业课考试是报考学校自主命题（除了一些统考专业），对我们来说有用的信息渠道就直接从全网缩小到这所学校的相关信息，所以这就要求我们一定要在复习之前确定学校专业的考试内容和侧重点否则后期浪费很多时间。

专业课需要搜集的信息为：

、该校该专业专业课要考哪些内容；

、该内容需要复习的参考资料有哪些（可直接度娘，多方确认，或者上学校研究生招生信息网查看专业详情目录）

、每本参考书的考试范围有哪些，每部分每年在真题里的占分比有多少，针对性复习；

、了解该校出题的题型有哪些，后期可以针对题型具体提分。

还有一种信息搜集的方法，可以一次性将上述所有信息搜集内容整理到位，那就是找到一位目标学校的学长学姐，他们有过一年的复习经验，可以在专业课的准备上给大家提供更有用的院校专业信息。当然怎么找到靠谱的直系学长就成了最大的问题。大家可以上学校的考研贴吧、论坛、QQ群以及知乎等公众平台关键字搜索学校，获取学长的联系方式，但找到的是否是一个真的学姐就有待商榷了，如果大家实在不知道怎么辨别，可以找我们的老师。

拿到专业课教材后首先通读教材宏观复习

受于初高中老师带领复习的思维固化，我们可能意识不到宏观整理章节逻辑的重要性。其实这是一种非常高效有用的学习方法。我们试想一下，学习过程中复习最大的阻碍是什么？个人觉得应该是“好像在哪里见过”，但当你翻书的时候却发现“那人竟在灯火阑珊处”。

出现这种记忆阻碍最重要的原因是打乱知识点顺序后，我们在大脑里对全书的所有知识点没有一个大体的位置归纳，这个“有些印象却始终想不起来的知识点”并没有固定在大脑里的任何位置，所以导致最后要么记忆偏差，要么似曾相识。

而直接开始通读全书和画制逻辑框架的形式就能让自己把知识点放在大脑中一个固定的位置，想用的时候可以随时把它从框架枝细上摘下来，仔细咀嚼嚼咽。

具体顺序为：先看整本教材书的目录，自己拿张空白纸，按照材料章节的属含关系把一整章的框架图大概绘制出来，注意给每一小节的内容预留一定的位置。然后再去找主要知识点或者词语的概念性东西填写上去，最起码看起来清楚这个专业名词到底是什么意思。梳理完成后，再开始按照顺序章节顺序仔细过教材，期间一定要随时把逻辑框架图记在脑子里，每一小点在纸张上有自己的位置，定期记忆纸张上绘制的框架图知识点关系，多复习几遍，这张图就会存在脑子里，不管做什么题，大脑在分析出知识点后，就可以在纸张框架图上找到对应知识点的位置，然后对号入座，从宏观把控题目正确方向，尤其是理论、文科类的专业，效果非常好，然后再配套习题辅助理解，第一遍过完资料书，基本上就可以把知识点记得七七八八了。

重视真题，从真题里找考试侧重点

专业课的真题甚至比公共课的真题更加重要，因为专业课的真题是院校专业自己老师出的题，而且还总是那么几个，出了这么多年的题，几乎把能考的，能出的题目都出了个遍，所以专业课越往后考，同类型题目出现的概率越大，细心的人可以发现部分学校如今不会直接发布历年真题了，就是怕题目出重了，碰到原题，对研究生选拔人才来说是一种损失。但是我们还是必须想尽一切办法，把学校历年真题弄到手，如果运气好，把历年真题吃透，可能考试就能碰到差不多的题目，相当于白送的分数我们，那我们必须得接着。

重视真题还有一个好处是，我们可以从历年真题里找出该校出题的侧重点，更有针对性的学习复习。

除此之外，建议有条件的，把与报考学校的专业排名差不多的同专业学校的真题也搞到手，虽然不同学校，但是同样的老师出了这么多年的题目，思捷枯尽的情况也是有的，相同专业的出题老师也会借鉴与自己院校专业排名差不多的学校的真题，所以通过做这些学校的真题，大家也会有很多不一样的收获，况且专业课的真题资料本来就不多，有这些作为复习材料比市面上卖的乱七八糟模拟题有价值的多。

三、对反复复习有用的笔记怎么做

笔记本不要纠结于形式、载体、方法，我们做笔记的目的是增加当下记忆效率，以及方便后期复习，只要是能帮助自己记忆和复习的笔记就是好笔记。

小贸建议第一遍大家学习新内容时，先按照目录和基本内容做好框架后，就不要着急做笔记了，直接有什么想说的，想写的直接在书上标注清楚。第二轮复习的时候，再把这些具体内容慢慢完善到框架图里，然后定期记忆。这样做笔记，不仅清楚整洁，而且一眼就能看出某个知识点的宏观意义是什么，有了记忆场景和来源，我们就不容易遗忘。

任何科目的复习规律都是这样的，无一例外，每一本书的排版、内容都是一张大网，只要我们摸清楚这张网的缠绕规律，就能把他解开，并且还能再把它放回原位。而笔记本和框架图就是我们摸清网状规律的钥匙，真题是链接网状规律与高分的阶梯，两者缺一不可。

所有人都会在某个时间里质疑自己否定自己，这个时期可能是在考研初期，可能是在暑假过后的关键备考期，甚至还可能在考前冲刺期。如何把“崩”变成“稳”，关键就是我们用怎样的心态和行动来度过，大家还是要相信，只要你努力，就可以一直持续不断地进步，顺利度过考研瓶颈期。