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本人本科就读于某省农业类大学，日语专业，本科期间专业是二本，毕业后成一本了……毕业2年后想考研了，一战在职考研，选择北京理工大学心理健康教育，单科没过线，未调剂。二战在职考研，选择天津大学教育管理专业(初试第八，复试第四，总第六，分数不高，录取够了)。接下来，关于考研心得，我想给大家吐槽几句。 关于初试 Part1:初试心得 政治：没有感觉…选择题正常写，好像半个小时写完了。材料题也没有见过的感觉，反正是一直写一直写… 日语：时间把握刚刚好，发现作文题目的时候，我笑了!我成功预测了!考的是个人发展规划，然后我就按照自己总结的模板写。 业务一333教育综合：①看题型分值分布②审题写答题思路③15页A4纸疯狂写，业务一感觉更倾向理论考查。 Part2:初试总结 政治：基本30分钟写完选择题，剩下时间平均分配。 日语：完型30min，阅读4×15min，翻译30min，作文1h。 业务一、业务二：审题很重要!因为都是主观题，基本按时间比例分配答题，15页A4纸每页都写了，方便阅卷。 每场考试最后几分钟留给检查，一定要重视! 我是写字特别丑那种，秉承“有实力的展示实力，没实力的展示态度”写的可多，可积极。专业课每页有“第 页(共 页)”需要填写，业务一我没写，不过相信应该没啥影响的，就积极准备业务二了(之前听说其他同学准考证号没涂的，依然有成绩)。 关于复试 Part1:复试准备 复试总体准备的不是特别早，不过一直在刷日剧(骗自己提高自己听力) 3月17日第二天早上，笔试两场，和“教育经济与管理专业”在同一考场。第一场“专业知识测试”业务二的内容(不过和初试章节不一样)。第二场“实验实践能力测试”文科基本是笔试。考场门口贴有各个专业实际计划录取的人数。 3月17日第二天下午，面试两场同时进行，“综合面试”&“外语听说能力测试”，两个考场面试的门口都贴有顺序(一个正序，一个倒叙)，我们考场三个专业——教育经济与管理专业、教育管理、职业技术教育。我先去外语测试，三个女老师，一个负责录像老师，都很和善缓解了很多压力。然后去综合面试，导师五个，3男2女，一个男老师主要负责收材料(政审表、简历等)，其他几个老师主要提问，感觉：女老师喜欢diss我，男老师圆场，可能是我递交了简历，所以主要围绕简历提问的。 Part2:复试总结 准备了简历，证件照、PDF格式、内容要精剪，应届生写学校(实习)经历，往届生可以写工作经历。 笔试看之前业务二的参考书，考的是初试大纲以外的。 外语水平测试日语自我介绍(大概练了100多遍)，简单两个提问，啥时候开始学日语、有没有去过日本? 导师面试，自己准备了88多个问题(基本没用上的…) 天大不愧是34所自划线985高校，效率真高。 总结： 身体是革命的本钱，一战的时候因为上火、发炎等小病，引起了超级严重的病，修养半年才好，耽误了复习。 选择比努力重要，心态最重要，选择一个合适的学校比努力重要百倍(有些二流学校故意压分，然后给所谓的“优质生源”调剂)，考研也是一场信息战。备考期间(尤其冲刺)不敢走天桥，怕自己跳下去，并没有危言耸听，这是真实感受。 学习方法、考试方法，个人感觉不是那种特别会学习的(否则也不会是普通本科)，但是我一直研究怎么学习、考试，各种方法背书、时间分配、答题技巧…… 效率、投入时间、自制力，本人自制力差，经常玩游戏，所以去自习室的话，就选择不带手机. 最后，祝2022考研学子圆梦考研!学府相约!
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