24年山东财经大学434国际商务基础班课程试听

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授课科目：434国际商务

授课课时：25课时

课程介绍：本次课程的通过帮助同学们系统地学习国际商务的知识，让大家形成自己的知识框架。
通过简单的案例，帮助大家更快的理解相关理论。并在课程中引入当下时政热点用国际贸易、国际投资、国际金融等相关知识进行分析。知识点讲解过程中穿插背诵模板，提高大家学习效率和背诵效率。在课程结束前带领大家整理知识框架和思维导图。

授课时间：从5月6日开始到7月26日每周六晚上七点到九点，每次两个课时。

授课教材：《新编国际经济学》（第四版），王培志主编，经济科学出版社，2017年。

授课内容：

第一课时：（5月6日）
第一章 古典贸易理论：绝对优势理论、比较优势理论、相互需求理论

第二课时：（5月11日）
第二章 新古典贸易理论：要素禀赋论、斯托尔珀-萨缪尔森定理、要素价格均等化定理、里昂惕夫之谜

第三课时：（5月13日）
第三章 现代国际贸易理论（上）：技术差距论、产品生命周期理论、产业内贸易理论、产品内分工理论、企业异质性贸易理论

第四课时：（5月13日）
第三章 现代国际贸易理论（下）：技术差距论、产品生命周期理论、产业内贸易理论、产品内分工理论、企业异质性贸易理论

第五课时：（5月20日）
第四章 国际贸易与经济增长：国际贸易对经济增长的影响、经济增长对国际贸易的影响（大国、小国、贫困化增长）

第六课时：（5月20日）
第五章 贸易保护理论（上、中）：重商主义、幼稚产业保护理论、超保护贸易理论、中心-外围理论、战略性贸易政策理论

第七课时：（5月27日）
第五章 贸易保护理论（下）：重商主义、幼稚产业保护理论、超保护贸易理论、中心-外围理论、战略性贸易政策理论
第六章 贸易政策措施（上）：关税、进口关税效应分析、非关税措施

第八课时：（5月27日）
第六章 贸易政策措施（中下）：关税、进口关税效应分析、非关税措施

第九课时：（6月3日）
第七章 贸易政策的历史演进：进口替代战略、出口导向战略

第十课时：（6月3日）
第八章 区域经济一体化与多边贸易体系（上、中）：区域经济一体化的形成及发展、区域经济一体化的效应分析、关贸总协定、世界贸易组织

第十一课时：（6月10日）
第八章 区域经济一体化与多边贸易体系（下）：区域经济一体化的形成及发展、区域经济一体化的效应分析、关贸总协定、世界贸易组织
第九章 资本要素流动（上）：国际资本流动、国际间接投资、国际直接投资与跨国公司、国际直接投资理论

第十二课时：（6月10日）
第九章 资本要素流动（中、下）：国际资本流动、国际间接投资、国际直接投资与跨国公司、国际直接投资理论

第十三课时：（6月17日）
第十章 外汇与外汇市场（上、中）：外汇、汇率与汇率种类、外汇市场、外汇交易

第十四课时：（6月17日）
第十章 外汇与外汇市场（下）：外汇、汇率与汇率种类、外汇市场、外汇交易
第十一章 汇率决定理论：汇率决定的基础、购买力平价理论、利率平价理论

第十五课时：（6月24日）
第十二章 国际收支（上）：国际收支、国际收支平衡表、国际收支的平衡与失衡、国际收支失衡对一国经济的影响

第十六课时：（6月24日）
第十二章 国际收支（下）：国际收支、国际收支平衡表、国际收支的平衡与失衡、国际收支失衡对一国经济的影响

第十七课时：（7月1日）
第十三章 国际收支调节理论（上）：金本位制度下的国际收支调节机制、纸币流通条件下的国际收支自动调解机制、国际收支弹性没分析法、国际收支吸收分析法、国际收支货币分析法

第十八课时：（7月1日）
第十三章 国际收支调节理论（下）：金本位制度下的国际收支调节机制、纸币流通条件下的国际收支自动调解机制、国际收支弹性没分析法、国际收支吸收分析法、国际收支货币分析法、国际收支结构分析法

第十九课时：（7月8日）
第十四章 开放经济的宏观经济政策（上）：开放经济的政策目标和手段、内外均衡政策组合、固定汇率制度下货币、财政政策的效应分析、浮动汇率制度下的货币、财政政策的效应分析

第二十课时：（7月8日）
第十四章 开放经济的宏观经济政策（上）：开放经济的政策目标和手段、内外均衡政策组合、固定汇率制度下货币、财政政策的效应分析、浮动汇率制度下的货币、财政政策的效应分析

第二十一课时：（7月15日）
第十五章 国际货币制度：国际货币制度、国际货币制度的变迁和发展、国际金融机构

第二十二课时：（7月15日）
第十五章 国际货币制度：国际货币制度、国际货币制度的变迁和发展、国际金融机构

第二十三课时：（7月22日）
对全书知识点进行汇总，整理出每章框架：第一章-第八章

第二十四课时：（7月22日）
对全书知识点进行汇总，整理出每章框架：第八章-第十五章

第二十五课时：（7月26日）
简单解释各类题型，讲解背诵记忆知识点的方法，安排背诵进度

注：上课进程以实际进度为主，但基本与计划相同。

课程价格

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