21考研：导师究竟更喜欢什么样的研究生

　摘要：20考研的大戏已经基本落幕，21考研的小火车也早已开启。不少21考研er已经紧锣密鼓地把复习安排上了。知己知彼，百战不殆.我们都知道，现在高校导师和学生都是双选制度,所以在看过了前两天小编整理的经验谈：如何才能够选到更适合自己的研究生导师，在知道了如何选导师以后，今天小编带大家了解一下受导师青睐的学生都是什么样以及成为研究生之前该如何准备。

　　一、受导师青睐的学生都是什么样？

　　1.勤于思考，逻辑思维、归纳能力强

　　勤于思考的学生是非常受导师们喜欢的。越来越多在学术方面有建树的大家们在谈到人才培养的时候都在强调批判性思维和独立思考能力，导师们自然也不例外，不希望自己的学生只会“嗯嗯”而不会讲“为什么”“我认为”。所以复习的时候各位也要注意结合时事以及学界关注的热点问题多做思考。

　　此外，导师们也偏爱逻辑思维、归纳能力强的学生，大家在回答问题的时候一定要有逻辑，最好言简意赅地表达出自己的观点。这样的学生，导师在申报项目、课题的时候，也会将你视为一个得力助手。

　　2.有一定的科研能力或学术追求

　　本科期间曾进入课题组做过相关研究或刊发过学术论文的同学在面试的时候通常会很加分，毕竟本科阶段主动做科研的学生占比很小，导师从一定程度上可以认为这类学生是非常有上进心的，具有一定的学术追求且具备一些做科研的基本能力。在自我介绍时，大家如果在哪个方向已经进行过专门的研究，不妨着重介绍下。

　　3.跨专业背景强英语好也是加分项

　　有的导师还会非常欢迎具有强大的跨专业背景的学生加入到自己的队伍当中，以新闻专业为例，如果有导师正在研究的课题关于虚拟现实技术的网络传播，那么这位导师一定会想要具有计算机、软件专业背景的学生。所以跨专业考研的学生也不必过分担心自己会被淘汰，但是你必须要去思考的一个问题是，之前的专业与报考专业有哪些交叉性，之前专业对报考专业的学习有何助力，复试时，这类问题一定是避免不了的，还是早做准备比较好。

　　同时，英语好的学生通常也比较受导师的青睐，导师们在撰写论文、进行学术交流时往往需要查阅大量英文文献，撰写英文版的论文，这时候如果有英语好的学生能够在一旁进行辅助，导师们一定是非常乐意的。

　　4.积极主动能沉得下心做事

　　每个导师一定希望自己的学生是聪明的，但绝顶聪明的学生毕竟不多见，所以积极主动、能沉得下心做事是导师们对学生的普遍要求，能不能保质保量按时完成自己安排的学习任务或其他工作这点很重要。凡事还需要让导师在后面一直push的学生一定是让导师生气的那种，真正优秀的人是可以反过来push导师，与导师合力去做更多的事情。

　　如果你在大学阶段经常泡在图书馆里看专业课或其他类型的书籍，并且还喜欢记读书笔记、读后感，那么这些积累便是你“征服”导师们的一个重要方法。

　　5.态度第一

　　每个人的优势各不相同，导师的喜好也有所不同，所以优势是一个相对的问题，但态度好不好则是一个绝对的问题，诚实、谦虚一定是面试时的必需品。如果在哪方面没有达到相对了解的程度千万不要过分夸大或自吹。小编曾了解到这样一个案例，有学生在面试时曾强调自己会说俄语，很不巧的是，面试官中正好其中一名导师很熟悉俄语，于是便让这位学生翻译几句话，结果就露怯了，所以最好还是不要干这种搬起石头来砸自己脚的事。


　　二、专硕导师VS学硕导师选学生侧重点

　　以上是导师爱招学生的共性之处。而实际上专硕与学生导师选学生的侧重点各有千秋，还在纠结选专硕学硕的21考研宝宝，正好借以参照，“对号入座”！

　　1.学硕导师看重：科研热情/潜质/能力

　　潜心学术的导师需要产出科研成果，对学生科研能力要求相对较高。若能力欠缺，强烈的科研热情、强大的科研潜质也能俘获导师的心，总之要正中学术导师的下怀。

　　2.专硕导师看重：实操能力、项目经历

　　专硕导师主攻实务，对学生实操能力、项目经历更为看重。尤其对外接项目或做实验研究的导师来说，实践能力强的能被导师当做一把手来任用。本科期丰富的项目经历也是个加分项。

　　三、考研复习中可培养的优势加分项

　　摸清了导师选学生的喜好，同学们就可以按图索骥，“鸡贼”地快人一步在前期的考研复习里，有意识地建立起具备竞争力的加分项。

　　1.培养科研潜质

　　即便科研能力尚不具备，具备科研潜质也能让宝宝们成为会发光的金子。其一，锻炼论文写作能力。在复习中可以研究优秀专业论文的写作逻辑，有意识地拆解重塑，化为己用。

　　其二，打好专业基础架构。进行科研的前提是有专业知识的支撑，在复习中切记要打好框架，形成体系，才不会学得七零八落，事倍功半。

　　2.培养问题意识

　　是保证我们有自己想法的关键。在复习中，带着问题去学，多问为什么，多探寻多学科、多章节背后的交叉联系，对建立起自己独特的见解十分有益。

　　3.锻炼沟通表达

　　软实力的优势不可小觑，也不能忽视。在平日复习里可以与研友小伙伴一起交流今日所学知识，或概括或分析或评论，来锻炼表达能力，还能起到锻炼归纳总结能力的效果。

　　到复试那日，能条理清晰地表达出自己的观点时，你会庆幸当初比别人多做的小努力。

　　4.提升英语

　　在导师眼里，英语好=科研优势。英语好，在学术研究查阅翻译外文文献中的作用吹爆都不为过。就算阅读写作能力弱，口语好也很加分，导师带出去开会也有面子。

　　因此，在复习过程中，英语复习绝不能掉以轻心，不仅能在初试占据优势，在复试时更有竞争力。尤其要锻炼阅读理解能力，毕竟阅读占分最多。

　　练口语可以在零碎时间随时听听力，千万不能因为不考听力就放弃，听听力既能在潜移默化中加深语感，有利做阅读，也能熟悉读法，纠正读音。

　　总之，硕士导师喜欢的学生多种多样，我们作为考研学生，只能是尽自己最大的努力将自己的综合素养提高，将自己大学期间应该完成的事情都按时的完成，再用更多的时间和精力去提升自己的英语水平，那么考研成功的几率就很大很大了。

　　今天小编就分享到这里了，大家有任何问题都可以在评论区提出，会得到学长学姐的解答的哦~