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重点讲解班课程简介:
适合人群:对专业课基础较差或者零基础的考生、对专业课不知道如何开始复习的考生以及有了一定的复习基础,不知道哪里是重难点复习盲目,知道了重难点知识理解上有误区的同学。
内容描述:紧扣该课程考核范围和深度研究专业课命题规律,全面、深度、精细讲解该专业所有核心考点,传授专业课独特的学习方法,帮助考生系统建立专业课应试学科框架。同时,结合经典例题和案例,指导考生完成从知识理解、记忆、掌握和运用的过程,强化提高专业课学习效果。
授课老师简介:统计学一志愿硕士研究生,擅长分类整理知识点,参考真题发现命题点
授课内容:
授课科目:432统计学 授课课时:20课时 课程介绍:教学生制定完善的复习计划,按照指定的参考书目全面讲解知识点,夯实基础。明确重难点和易考点,避免自己摸索走弯路,提高复习效率。并传授灵巧的学习技巧,活学活用。 授课时间:6月22日,6月29日,7月6日,7月13日,7月20日,7月27日,8月3日,8月10日,8月17日,8月24日,8月31日,9月21日,9月28日,10月5日,10月12日晚8点-9点 授课教材:张东光 袁岩主编 《统计学》 课时1:统计与数据 统计的含义、分类、基本要素;数据的类型、来源 课时2:数据的频数分布 数据的预处理,统计分组,频数分布 课时3:数据分布特征的度量 数据集中趋势的度量,数据离散趋势的度量 课时4:时间序列数据分析 时间序列的概述 课时5:时间序列数据分析 时间序列的趋势分析 课时6:统计指数分析 统计指数概述,总指数的编制 课时7:统计指数分析 指数因素分析,综合评价指数 课时8:统计量与抽样分布 统计推断基本问题,统计量 课时9:参数估计 参数估计的基本原理,基于单样本的参数置信区间估计 课时10:参数估计 基于两样本的参数置信区间估计,样本容量的确定 课时11:假设检验与方差分析 假设检验的基本问题,单总体参数的假设检验 课时12:假设检验与方差分析 两总体参数的假设检验,单因素方差分析 课时13:相关分析与线性回归分析 一元线性相关分析,一元线性回归分析 课时14:相关分析与线性回归分析 多元线性相关与回归分析 课时15:国民经济主要统计指标 国内生产总值,洛伦兹曲线,基尼系数 备注:在讲解知识点的过程中会将课后重点习题一并讲解,如课时内容有细微调整,则是根据大家上课实际需要为准!
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