本帖最后由 shancaikaoyan 于 2022-5-10 10:56 编辑
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基础班课程简介：
目标人群：对专业课基础较差或者零基础的考生、对专业课不知道如何开始复习的考试
内容描述：介绍参考书目以及复习方法，教大家制定一套属于自己的复习计划，并按照所需参考书目逐一讲解所考知识点，告诉大家那些是重难点、易考点，避免自己摸索走弯路，把有限的时间花在点上，提高复习效率，让复习更明确更有针对性！
授课内容：
授课科目：801经济学专业课 授课课时：30课时 授课时间：6月8日、6月15日、6月22日、6月29日、7月7日、7月14日、7月21日、7月28日、8月7日、8月14日（每上午9：00到12：00） 课程介绍：本课程包含：1.帮助同学制定专业课复习计划；2.带领同学们把指定参考书目的基础知识学习一遍，熟悉经济学的基础知识。明确重点、难点和易考点。 授课教材：参考书目 《西方经济学》（上、下册），马克思主义理论研究和建设工程重点教材，西方经济学编写组编写，高等教育出版社、人民出版社，2012年12月第1版；《政治经济学教程》（第12版），宋涛主编，中国人民大学出版社，2018年7月出版。 课时1：如何复习801经济学专业课 1、分析近几年出题特点和变化趋势 2、制定全年复习计划 3、如何使用参考书目以及如何选择其他参考资料 4、分享学习方法 5、分享自身的备考经验 微观经济学 课时2：前言与需求与供给和均衡价格 局部均衡，一般均衡，实证分析规范分析，需求、供给、市场均衡 课时3：弹性，供求分析的应用事例，效用理论概述 需求的价格弹性、其他需求弹性、供给弹性，持价格和限制价格、税收效应分析，效用、总 效用和边际效用递减规律、效用最大化、消费者的需求曲线 、消费者剩余 课时4：无差异曲线，预算约束线，消费者均衡 偏好和选择、无差异曲线及其特点、边际替代率及其递减规律，预算约束线的含义、预算约束线的变动，消费者均衡 课时5：价格变动的替代效应和收人效应，企业的生产与成本 替代效应和收入效应的含义，正常品的替代效应和收入效应，低档品的替代效应和收入效应等，企业与生产函数 课时6：企业的生产与成本 短期生产函数，长期生产函数，短期成本函数 课时7： 企业的生产与成本和完全竞争市场 长期成本函数，企业收益、 市场结构和利润最大化，完全竞争企业面临的需求曲线和收益曲线 课时8：完全竞争市 完全竞争企业的短期均衡，完全竞争企业的长期均衡 课时9：不完全竞争市 垄断，垄断竞争以及各自的短期均衡，长期均衡 课时10：不完全竞争市 寡头市场，博弈论和策略行为 课时11：生产要素市场和收入分配 完全竞争和要素需求，要素供给的一般理论等相关内容 课时12：生产要素市场和收入分配 劳动和工资，土地和地租，资本和利息 课时13：生产要素市场和收入分配，一般均衡和效率 垄断要素使用量与价格的决定，一般均衡，经济效率和帕累托最优标准 课时14：一般均衡和效率，市场失灵和微观经济政策 完全竞争和帕累托最优，作为市场失灵因素的垄断，公共物品和公共资源 课时15：市场失灵和微观经济政策 外部性和环境，不完全信息，公平和收入再分配 宏观经济学 课时16：宏观经济的基本指标及其衡量 国内生产总值，价格水平及其衡量，失业及其衡量 课时17：短期经济波动模型：产品市场均衡 均衡国民收入决定，短期国民收人的决定因素:消费需求和储蓄 课时18：短期经济波动模型：产品市场均衡 短期国民收人的决定因素:投资需求，短期国民收人的决定因素:政府需求，短期国民收人的决定因素:国外需求 课时19：短期经济波动模型l:产品市场为和货币市场的共同均衡 影响需求的重要因素:乘数，乘数机制发生作用的限制条件，产品市汤的均衡:IS曲线 课时20：短期经济波动模型l:产品市场为和货币市场的共同均衡 货币市场的均衡LM曲线，产品市场和货 币市场的共同均衡:IS--LM模型 课时21：短期经济波动模型:总需求总供给分析 总需求曲线及其变动，总供给曲线及其变动 课时22：短期经济波动模型:总需求总供给分析 总需求-总供给模型，总需求- 总供给模型对外来冲击的反应 课时23：失业、 通货膨胀和经济周期 失业以及类型，通货膨胀的原因和类型 课时24：失业、 通货膨胀和经济周期 经济周期的定义、阶段和类型，经济衰退，经济周期理论，实际经济周期理论 课时25：经济增长和经济发展 经济增长的描述和事实，增长核算，新古典增长模型 课时26：经济增长和经济发展 内生增长理论，促进经济增长的政策，经济发展指标及要素 课时27：开放经济的宏观经济学 经济发展的战略，国际收支与汇率，蒙代尔-弗莱明模型 课时28：开放经济的宏观经济学 固定汇率制下的国际收支调整，浮动汇率制下的国际收支调整 课时29：宏观经济政策 宏观经济政策目标，财政政策 课时30：宏观经济政策 货币政策，财政政策和货币政策的局限性和协调，供给管理政策 备注：如课时内容有细微调整，则是根据大家上课实际需要为准！
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