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授课科目：公共政策导论
授课课时：24课时
课程介绍：课程总体分为两部分，第一部分是课本内容串讲，包括划课本背诵内容、对重点内容进行讲解，个别问题进行口诀记忆；第二部分是总体回顾，结合已经讲过的内容，对整本书进行串讲，进行整体掌握。
授课时间：从5月16日开始，每周周一下午16：00-18：00
授课教材：公共政策导论（张红凤教授主编，上海财经大学出版社）
授课内容：
第1课时：总体概括该书的内容和逻辑，讲解第一章绪论前两节内容。重点讲解公共政策概念、特征、类型、功能。
第2课时：讲解公共政策第二章第一二节的内容。重点讲解公共政策主体，包括官方与非官方；公共政策客体，包括社会问题和目标群体。
第3课时：讲解公共政策第二章第三四节的内容。重点讲解公共政策环境的概念、特征、构成要素；公共政策工具的概念以及分类。
第4课时：讲解公共政策第二章第五节第三章第一节的内容。重点讲解公共政策子系统、政策系统运行、以及第三章政治模型模型，包括制度模型、精英模型、团体模型的观点及其评价。
第5课时：讲解公共政策第三章第二三节的内容。重点讲解围绕理性探索的模型，包括理性模型、渐进模型、混合扫描模型；系统模型，包括政策过程模型、政治系统模型、博弈模型、上下来去模型。
第6课时：讲解公共政策第四章第一二节的内容。重点讲解政策问题的概念、形成、特征以及政策问题的分类。
第7课时：讲解公共政策第四章第三节的内容。重点讲解政策问题构建程序，包括帕顿和沙维奇构建程序、邓恩构建程序；政策问题构建方法，包括论证图解、假设分析、边界分析、头脑风暴、维度分析、鱼骨图、问题树、利害关系人分析、SWOT分析以及决策研讨。
第8课时：讲解公共政策第四章第四节的内容。重点讲解政策议程的概念、类型、触发机制、设置途径以及阻滞障碍。
第9课时：讲解公共政策导论第五章第一二节的内容。重点讲解政策制定的概念、特征、原则，政策目标的含义、原则、困难以及评价指标。
第10课时：讲解公共政策导论第五章第三四节的内容。重点讲解政策方案的设计的内涵、备选方案来源、设计步骤、注意问题；方案评估择优的步骤、标准、方法、错误以及达成共识的途径。
第11课时：讲解公共政策第五章第五节第六章第一节的内容。重点讲解政策合法化的内涵、意义、程序；政策执行概念、特征、功能。
第12课时：讲解公共政策第六章第二三节的内容。重点讲解政策执行的过程、手段和模型。
第13课时：讲解公共政策第六章第四节的内容。重点讲解影响政策有效执行的因素包括政策问题的特性、政策本身、政策执行主体、政策对象和政策环境。
第14课时：讲解公共政策第六章第五节第七章第一节的内容。重点讲解政策执行偏差和校正；政策评估的概念、标准、作用
第15课时：讲解公共政策第七章第二三节的内容。重点讲解政策评估的过程，包括准备阶段、实施阶段和总结阶段；政策评估方法。
第16课时：讲解公共政策第七章第四节的内容。重点讲解政策监控的概念、分类、作用。
第17课时：讲解公共政策第七章第五节的内容。重点讲解政策监督的过程、机制以及我国的政策监控机制。
第18课时：讲解公共政策第八章第一节的内容。重点讲解公共政策调整的含义、原因、内容、程序、作用、应注意的问题
第19课时：讲解公共政策第八章第二三节的内容。重点讲解政策终结的内涵、特征、原因、类型、方式、障碍、策略以及政策周期。
第20课时：讲解公共政策第九章政策分析方法的内容。重点讲解信息收集方法，包括访谈法、问卷法、实验法；随机抽样方法；数据类型、集中趋势测度。
第21课时：讲解公共政策第十章的内容。重点讲解政策分析预测方法，包括德尔菲调查研究法、回归分析模型法、时间序列预测法；政策规划决策方法，包括确定性决策、风险性决策、不确定性决策。
第22课时：回顾上篇公共政策理论，即前三章内容。对理论部分的内容进行整合，理顺逻辑关系，画出重点内容，个别问题结合真题进行讲解。
第23课时：回顾四五六章节的内容。本部分涉及公共政策过程，按照公共政策从无到有再到无的顺序编排，这部分内容是本书的重点，需重点掌握。
第24课时：回顾八九十章节的内容。先复习公共政策调整与终结的内容，这是公共政策过程的最后一步，本章有许多问题需重点掌握；然后复习下篇公共政策方法，这一部分内容不多，平均每年出一个简答题，掌握重点问题即可。
